说到学习，大多数人的第一想法都是看书。
古语有云“读万卷书、行万里路“”书中自有黄金屋、书中自有颜如玉“”腹有诗书气自华“
很多名人大家也说过“书是人类进步的阶梯“”书是人类知识的总统“”理想的书籍是智慧的钥匙“
所以，当我们想要增长知识，第一时间想到的就是读书。虽然书每个人都可以读、都能读，但是真正会读书的人却很少，大部分的人都在假读书。
很多人因为不会读书，导致自己经常遇到这样四个问题。
读书中的四大问题
第一个：每本书都要从头读到尾。
很多人认为读书一定要从第一页开始，然后一行行、一页页的读下去，直到所有的内容读完。所以经常出现的情况是，拿到新书后，很兴奋拆开包装，然后迫不及待的读了起来。读了几页之后，兴奋感消失了，于是想着，先做点别的事情，一会再看。结果等到再拿起来时，已经不知道过去多久了，之前看的内容也已经忘记了，不得不从头看起，持续一段时间后，发现这本书一直在前10页徘徊。这就会让读书变成一种负担和压力，打消读书学习的动力，最终放弃读书。
第二个：读的时候很有收获，合上书就不记得讲了什么。
有的时候，我们会遇到非常有用的书籍，给我们的感觉就是相见恨晚，于是一气呵成、酣畅淋漓的从头读到尾。心想读了这本书给我的收获太大了。可是当书合上的那一刹那，就再也不记得内容是什么了。唯一记忆清晰的就只是当时激动的感受。
第三个：书里的内容对我们没有任何用处。
辛辛苦苦看完了一本书，发现这本书的内容除了让我们认识几个新名词之外，没有任何用处。
第四个：书中的内容非常实用，却不知道怎样用在生活或工作中。
当我们在工作或生活中遇到一些问题的时候，我们会去读相应的书来找解决方法。在这个过程中，最尴尬的不是找不到方法，而是找到了方法，却不知道怎么用。
正确的读书
针对这四个问题。我将读书分为两个阶段，一个是心态调整阶段；一个是实操阶段。
1.心态调整阶段
对于读书，我们的习惯是把书从头到尾全部都读一遍。其实，我们完全没有必要把一本书全部都读一遍。我们只要读对自己有用的部分就可以了。所以，在读书时，我们要抱着不需要全部读完的心态去读书。即使是小说这样有前因后果的书籍也可以这样去读。如果在读的过程中，发现读不通或者不能很好的理解的话，那么，可以针对读不通、不理解的内容去读相应的部分。在这个过程中，我们会发现读书不再是一个任务导向，而是兴趣导向。而且这样做不但可以减轻读书的压力，而且还会让我们全情地投入到这本书中，不知不觉地读完它。
当我们有了这样轻松的心态之后，就要进入到实操阶段了。
2.实操阶段
在实操阶段，我们采用由表及里的方式来阅读。它分为两个层次，表和里。
当我们拿到一本书时，通常会忽略封面、序、目录这些内容，认为这些内容没有什么用处，而直接去阅读正文。这就会导致看过之后，发现这本书对我们没有什么用处。所以，在读书时首先要判断这本书是不是我们想要读的，是不是对我们有用处。
那怎么确定呢？答案就是先采用表的层次来阅读。
表：是指书籍的封面、序/前言和目录。下面我们一个一个来说。
首先，封面。一本书给我们的第一印象就是它的封面，所以为了吸引读者购买，封面会包含了很多的信息，比如这本书的名字是什么，内容方向是什么，作者是谁，名人推荐等等。这些内容会体现在标题、副标题、腰封和推荐语上。这些信息可以让我们对这本书有一个初步的印象。
其次，序/前言。看完封面之后，接下来就是序/前言，这部分内容，是对整个书的核心内容的描述。通过这个内容，可以让我们对整本书的内容有一个大致的了解。而且看过这部分之后，基本上就可以确定，这本书是不是我们想要的了。
最后，是目录。一本书的目录相当于书籍的思维导图，是整本书的干货。所以一定不能忽略。
通过这三部分内容，就可以确定出这本书是讲什么的，都有那几块内容，是不是我们需要，对我们有没有用。
如果发现这本书我们没兴趣或对我们没用，那么直接放弃，去看其他的。如果有兴趣或有用时，也不必从第一页开始看，直接翻到感兴趣的内容去看就可以了。对于我们感兴趣的内容，要采用里的层次来阅读。
里：是指书的正式内容。
在阅读正式内容时，先用指读法，对内容进行快速的阅读。若有内容需要详读，那么再采用3W1H的方法进行详读。
指读法：是指在我们阅读时，用食指指着文字，并按照一定的速度进行滑动。之后眼睛跟着手指滑动的速度去阅读。在这个过程中，不要停顿，即使没懂这句话也不要停顿，跟着手指一直读下去即可，因为一两句读不懂，并不会影响对整体内容的解读。这样做之后，我们就能够快速的了解章节的内容，为之后的阅读做准备。比如，根据当前的内容，去阅读它的前因或者后果。
如果在指读后，发现某些需要详细的品读时，采用3W1H的方式去阅读。
3W1H，指的是：What Why Where How。其中：
第一个W是What，也就是“是什么“的意思，你要问自己“这个片段说了什么内容“
第二个W是Why，代表“原因“，要问”这个内容为什么对我有用“
第三个W是Where，意思是“在哪里“，也就是问自己”在什么情况下可以使用这个内容“
最后H是How，代表的意思是“怎么”，我们要思考的问题是“我怎么去应用这个内容”
通过这样的阅读，可以帮助我们进行深入的理解。并将纸上的内容转化为实用的方法，真正的让知识落地。避免出现记不住和不会使用的情况。
那这个方法，是否可以用于阅读文章上。答案是肯定的。
在阅读文章时，它的表是标题、副标题、第一段和最后一段。标题和副标题会告诉我们这篇文章要讲什么。第一段和最后一段通常是作者的观点和结论。通过这几点内容就可以判断出这篇文章是不是对我们有用的。
如果是有用的，采用指读法快速浏览，对需要详细阅读的内容，使用3W1H法详读。
通过这样的阅读之后，就可以达到真正学习的目的，而不是为了读而读的假读书了。
